Точка роста

Цель игры - погрузить игроков в увлекательный мир ботаники, развить интерес к биологии и систематизации знаний о растительном мире.

Ссылка на новость.

В центре «Точка роста» прошло очередное занятие в группе «Робототехника КЛИК» для детей младшего школьного возраста. Ребята познакомились с датчиком цвета и узнали, как робот распознаёт разные цвета и реагирует на них.

В центре «Точка роста» прошло очередное занятие в группе ScratchJr для детей младшего школьного возраста. Ребята создали простой проект на повторение «Дриблинг» и изучили новые блоки из секции стартовых блоков.

Цель занятия - сформировать у учащихся целостное представление о клетке как о структурной и функциональной единице живого организма, показать её принципиальное единство у разных царств природы.
Ребята изучали строение клетки, выделили её основные части и их функции.

Сегодня учащиеся провели лабораторную работу по физике, посвящённую определению удельной теплоёмкости твёрдого тела (на примере металлического образца).

В «Точке роста» прошло увлекательное практическое занятие по физике — девятиклассники погрузились в исследование силы трения и научились определять коэффициент трения. 

В центре «Точка роста» прошло очередное занятие в группе «Робототехника КЛИК» для детей младшего школьного возраста. Ребята познакомились с датчиком линии и узнали, как он помогает роботу двигаться до заданной линии.

Практическое занятие в 10 классе Лабораторная работа № 1 «Изучение каталитической активности ферментов (на примере амилазы или каталазы)». Ребята исследовали содержание ферментов в свежих и вареных продуктах.

 Сегодня в «Точке роста» на практическом занятии по физике ребята погрузились в тему «Изучение теплового баланса» — и сделали это не по учебнику, а вживую, с помощью цифровой лаборатории Zlab. 

Практическое занятие в 7 классе по теме "Наблюдение за горящей свечой. Устройство спиртовки. Правила работы с нагревательными приборами"

Практическое занятие по теме "Факторы, влияющие на скорость химической реакции и химическое равновесие" 9 класс

Двое учеников нашей школы, Сернецкий Арсений и Путилин Максим приняли участие в онлайн-олимпиаде по робототехнике «РобоМастер» для возрастной категории 11–14 лет. Ребята достойно выполнили задания, продемонстрировав навыки программирования и конструирования. Желаем им дальнейших успехов и новых побед!

В рамках направления «Наука чудес для любознательных» прошло занятие на тему «Самое удивительное вещество». Ребята познакомились с понятием раствора и методами его очистки: отстаиванием, фильтрованием и выпариванием.

В практической части юные исследователи провели простые опыты и наблюдали, как можно разделить смеси и получить чистую воду. Педагог отметил любознательность и активность детей. Впереди — новые удивительные открытия.

В центре «Точка роста» прошло очередное занятие в группе «Робототехника КЛИК» для детей младшего школьного возраста. На этот раз ребята познакомились с платформой «Кулибин» и приступили к своей первой задаче.

В центре «Точка роста» состоялось очередное занятие в группе ScratchJr для детей младшего школьного возраста. Юные программисты познакомились с интерфейсом программы: узнали, где находятся панель персонажей, блоки команд и сцена.

На базе центра «Точка роста» прошло первое занятие в группе «Робототехника КЛИК» для детей младшего школьного возраста.

Сегодня в Точке роста прошло первое занятие в группе ScratchJr. Юные программисты не только познакомились друг с другом, но и освоили важные правила техники безопасности при работе с компьютером.

Занятие по направлению "Наука чудес для любознательных"
Тема занятия "Самое удивительное вещество"
Ребята познакомились с самым распространенным, важным и удивительным веществом на нашей планете, изучили физические свойства воды и провели интересные эксперименты с ним.
 

В центре «Точка роста» прошло занятие, посвящённое исследованию равноускоренного движения тела по наклонной плоскости.

Ученики 9 класса на практике применили формулы кинематики: измеряли путь и время движения шарика, рассчитывали ускорение и мгновенную скорость. Для измерений использовали современное оборудование центра — секундомеры, линейки, угломеры и т. д. 

Особое внимание уделили анализу погрешностей и интерпретации результатов: ребята учились понимать, почему расчётные значения не всегда идеально совпадают с экспериментальными, и какие факторы на это влияют (трение, точность замеров и др.).

Занятие по направлению "Наука чудес для  любознательных"
Ребята познакомились с Периодической системой химических элементов Д. И. Менделеева и биографией учёного.
 

Занятие по направлению "химическая лаборатория " ребята познакомились с элементами Периодической системы химических элементов: водородом и кислородом и их свойствами, а также провели интересные химические эксперименты.

Практические работы в 7,8 классах с использованием оборудования точки роста на тему "Техника безопасности при работе в химической лаборатории. Химическое оборудование"

Первое занятие для учащихся начальной школы в Точке роста по направлению "Наука чудес для любознательных"
На занятии ребята познакомились с правилами техники безопасности в кабинете химии, лабораторным оборудованием, узнали что изучает наука химия.

В лагере дневного пребывания ребята посетили заключительное занятие в химической лаборатории на тему "Чудеса, да и только..." тема занятия "Милое и противное приведение". На занятии ребята отгадывали загадки про химические вещества, а затем попробовали сами сделать приведение из мультфильма "Охотники за приведениями"

Сегодня в "Точке Роста" состоялось мероприятие «История пазлов»! А вы знали, что пазлы появились не как развлечение, а как учебное пособие?  XVIII веке английский гравёр Джон Спилсбери наклеил географическую карту на деревянную доску и распилил её по границам стран. Ученикам нужно было собрать карту заново — так они лучше запоминали расположение государств. Первые пазлы были дорогими, делались из дерева.

Сегодня в «Точке роста» прошёл невероятный фото-квест, посвящённый Дню молодёжи! Перед стартом ребята погрузились в историю этого замечательного праздника, узнали много интересного и зарядились отличным настроением. А затем началось самое интересное!  Команда получили лист с заданиями и отправились выполнять их: прыгали, перевоплощались в супергероев, искали спрятанные предметы по всей площадке и, конечно, делали крутые фотографии на память! 
Было много смеха, азарта и настоящей командной работы. Огромное спасибо всем участникам за этот драйв и позитивные эмоции! Вы — супер!

В центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» прошло необычное и тёплое занятие для ребят из ДОЛ «Солнышко» под названием «День ромашки». Этот день был посвящён одному из самых любимых летних цветов — символу чистоты, добра и семейного счастья.

В лагере дневного пребывания ребята посетили 4 занятие в химической лаборатории на тему "Чудеса, да и только..." тема занятия "Очень опасный, но самый важный". На занятии ребята познакомились со свойствами кислорода, проделали опыты характеризующие его свойства, посмотрели и провели  интересные опыты.

В лагере дневного пребывания ребята посетили 3 занятие в химической лаборатории на тему "Чудеса, да и только..." тема занятия "Самый лёгкий". На занятии ребята познакомились со свойствами самого лёгкого газа - водорода, проделали опыты характеризующие его свойства, посмотрели и провели сами интересные опыты.

В лагере дневного пребывания ребята посетили второе занятие в химической лаборатории на тему "Чудеса, да и только..." тема занятия "Самое удивительное вещество". На занятии ребята познакомились с аномальными свойствами воды, проделали опыты характеризующие ее свойства, провели веселую эстафету.

Сегодня в Точке Роста  прошло занятие  "День кота" для детей из летнего лагеря. Этот праздник отмечается в Росии 8 июня ещё со времен  Екатерины Второй, когда она объявила о принятии кошек на государственную службу в Зимний дворец. В ходе мероприятия ребята узнали о кошках- рекордсменах, об особенностях различных пород, интересные истории о кошках. А так же создали красочные картинки с изображением любимых питомцев.

В лагере дневного пребывания ребята посетили 1 занятие в химической лаборатории на тему "Чудеса, да и только...". На занятии ребята познакомились с правилами техники безопасности на занятиях в химической лаборатории, с веществами, которыми дети пользуются каждый день и свойствами этих веществ. В завершении занятия ребята с восхищением посмотрели интересные химические опыты "Вулкан", "Фараоновы змеи", горение железа.

Занятие по программе "Химия для любознательных" для обучающихся 4 класса 
Пробиркин познакомил ребят с химическими явлениями и признаками химических реакций

Практическое занятие по направлению химическая лаборатория 
Практическая работа в 11 классе по теме "Химические свойства металлов и их соединений"

Наши выпускники не забывают родную школу, когда выдаётся возможность с удовольствием приходят в школу пообщаться с учителями, вспомнить свои школьные годы, знания полученные в школе. Выпускницы 2019 года с большим интересом участвовали в практическом занятии по получению и изучению свойств веществ. 
Выяснили, что химию помнят, умеют составлять химические реакции, проводить химические эксперименты.

Практическое занятие в 7 классе "Очистка поваренной соли"
Ребята научились проводить очистку веществ методом фильтрования и выпаривания.

Занятие по направлению "Химическая лаборатория"
Учащиеся 9 класса исследует жёсткость воды и способы её устранения.

Как по кости определить имя солдата? Зачем биологу ехать на раскопки? Об этом — наглядно и без страха — рассказали школьникам в «Точке роста». Учитель биологии, боец поискового отряда «Рубеж» (г. Балашов) Александра Шилина провела необычное занятие, где наука встретилась с живой историей.

Сегодня для учеников 3–4 классов Халтурина Е.Ю. провела увлекательную познавательную викторину «Покорители космоса»! Ребята с азартом соревновались, отвечали на вопросы о звёздах, планетах и знаменитых космонавтах. В конце викторины все участники получили заслуженные призы! Спасибо ребятам за отличные знания и командный дух!

Ученики 10‑го класса превратили учебные тетради в космические арт‑объекты! В честь Дня космонавтики они оформили их в технике скрапбукинг: звёзды, ракеты, космонавты и галактики теперь живут прямо на обложках.

Гордимся их фантазией и мастерством! 

Сегодня на занятии кружка робототехники ребята успешно спроектировали и собрали робота по имени Клик, предназначенного для решения задачи «Кеглинг». Теперь механизм готов к следующему этапу: команду ждет программирование и отладка движений на тренировочном полигоне.

Во всероссийской онлайн-олимпиаде Роботы и робототехника II место занял ученик 5-го класса Сергей Лиманский и III место ученица 4-го класса Кравченко Мария. Руководитель Торопин И.А.

Занятие по направлению "Химическая лаборатория", ребята 10 класса изучали свойства глюкозы и определяли нахождение глюкозы в овощах и фруктах по качественным реакциям.

Точка роста. Поздравляем ученицу 10 класса Храмушкину Александру, занявшую 2 место в межмуниципальном конкурсе творческих работ "Много народов-одна наука: Юные исследователи -2026" в конкурсе рисунков "Наука в сердце традиций: от ремесло до экосимвола", номинация "Химия народных ремесел"

Сегодня ребята приняли участие в онлайн-олимпиаде "Роботы и робототехника" на платформе ГалактиУМ. Ждём результатов.

Практическая работа  по физике в 7 классе: "Проверка условия равновесия рычага"

На сегодняшнем занятии по технологии ребята познакомились с новым модулем робототехники — дальномером. Ученики успешно решили задачу на платформе «Кулибин» и сконструировали робота «Клик», оснащенного дальномером. Полученные навыки помогут ребятам в дальнейших проектах по программированию и конструированию.

Занятие по направлению "Химия для любознательных". Пробирки сегодня научил ребят выращивать кристаллы.

Практическое занятие в 10 классе "Получение и изучение свойств сложных  эфиров"

В Центре «Точка роста» продолжаются занятия по робототехнике, и наши юные инженеры не сбавляют оборотов даже в преддверии каникул. На этой неделе ребята сосредоточились на решении олимпиадных задач в виртуальной среде «Кулибин».

 Практическое занятие в 6 классе по теме "Дыхание корня"

Урок биологии в 8 классе по теме "Размножение птиц. Сезонные изменения в жизни птиц" На занятии использовалось оборудование  Точки роста.

На уроке технологии юные робототехники освоили датчик касания.

В ходе занятия обучающиеся изучили закон преломления света и определили  показатель преломления стекла.
Рассматривая зависимость характера изображения в тонкой собирающей линзе, смогли экспериментально определить фокусное расстояние линзы.

Сегодня в Центре дополнительного образования «Точка роста» прошел увлекательный урок технологии. Ребята работали с робототехническим набором «Клик» и виртуальной средой «Кулибин».

Сегодня на занятии ребята решали задачу на платформе Кулибин.

Тема занятия "Экологические характеристики популяции". Ребята 11 класса проделали практическую работу   «Подсчёт плотности популяций разных видов растений»

Практическая работа по физике в 8 классе: " Определение сопротивления резистора с помощью закона Ома"

Занятие по направлению "Химия для любознательных". На занятии вместе с Пробиркиным ребята  знакомились с кислотами.

Лабораторная работа по физике в 8 классе: "Измерение силы тока на различных участках цепи при параллельном соединении"

Практическая работа в 7 классе: "Определение зависимости выталкивающей силы от объёма погруженной части тела"

Сегодня мы моделировали и программировали робота-сапёра. И помог нам в этом новый модуль Магнит. Запрограммировав робота, ребята смогли переместить бомбу на безопасное расстояние. Задание выполнялось на полигоне Кулибин. 

Практическое занятие по "Химическая лаборатория" на тему "Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие неметаллы и их соединения»" в 9 классе.

Практическая работа в 11 классе на тему "Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»"

Практическое занятие по "Химическая лаборатория" на тему "Способы разделения смесей" в 7 классе. На занятии ребята научились разделять смеси различными методами основанными на свойствах веществ входящих в смесь.

Занятие по направлению "Химия для любознательных". На занятии вместе с Пробиркиным ребята научились взвешивать, растворять вещества и измерять температуру растворов.

Сегодня ребята изучили новый модуль из робототехнического набора КЛИК. Познакомились с принципами работы модуля с пультом дистанционного управления (ДУ). Собрали робота, которым управляли с помощью ДУ

Практическая работа по физике в  7 классе: "Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело."

Ребята на практике проверили закон Архимеда: на тело, погружённое в жидкость или газ, действует выталкивающая сила, численно равная весу объёма жидкости или газа, вытесненного телом.

На очередном занятии по программе «Робототехника» ребята осваивали новый модуль — пьезоизлучатель. Задача была не просто заставить робота пищать, а «подружить» звук с кнопкой.

 Практическая работа № 2 в 10 классе по теме «Свойства раствора уксусной кислоты». Ребята изучили свойства карбоновых кислот на примере уксусной кислоты

Практическая работа в 7 класса "Приготовление растворов". Ребята закрепили умения решения задач на нахождение ма совой доли растворенного вещества и научились готовить растворы.

Практическое занятие по программе "Химия для любознательных". Пробиркин сегодня знакомил ребят с индикаторами.

В центре ДО "Точка роста" прошло занятие по робототехнике, посвященное изучению датчика расстояния. Ребята работали с платформой «Кулибин» и конструктором «Клик».

Очередное занятия курса "Робототехника". Сегодня на платформе Кулибин решили задачу с датчиком касания и кнопкой. К сожалению набор Клик имеет только кнопку, которую мы использовали вместо датчика касания. А кнопку пришлось использовать из набора КПМИС с некоторыми доработками.

Сегодня, 19 февраля обучающиеся 9-11 классов приняли участие в конкурсе- викторине "Зимняя физика" . Конкурс организован ЦО "Точка роста" с. Тростянка, в целях привлечения внимания школьников к  изучению физики.  Отвечая на вопросы онлайн-теста, ребята показали хорошие результаты.

Сегодня на практическом занятии по программе «Химия для любознательных».  Пробиркин провел урок, посвященный элементу углерод и его химическим соединениям. Участники опытным путем изучали свойства углерода, наблюдали реакции образования соединений и провели интереснейший эксперимент, наполнив воздушные шарики углекислым газом. Шарики весело взлетели вверх, продемонстрировав ученикам принцип вытеснения воздуха легким газом. Увлекательные опыты помогли ребятам глубже разобраться в удивительном мире химии.

Практическое занятие в 11 классе по теме "Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»". Ребята провели эксперименты отражающие химические свойства металлов.

Сегодня изучили ещё один модуль робота "Датчик касания". Ребята решили задачу на платформе Кулибин и собрали робота Клик. Вместо датчика касания мы использовали кнопку. 

Начало  масленичной недели понедельник- встреча. Сегодня  в точке роста состоялась увлекательная викторина : "Традиции народов России". В ней приняли участие обучающиеся 9-го и 11-го классов.

Сегодня ребята познакомились с модулем робота "Кнопка". Решили задачу на платформе Кулибин и собрали собственного робота Клик с модулем "Кнопка"

Занятие по программе "Химическая лаборатория" для учащихся 10 класса. Тема занятия "Альдегиды и карбоновые кислоты: физические и химические свойства"

Занятие по направлению "Химия для любознательных" для учащихся 4 класса. На практическом занятии ребята научились делать искусственную красную икру.

Практическая работа по теме «Приготовление растворов с определённой массовой долей растворённого вещества» в 8 классе. На занятии ребята закрепили тему "Вода как растворитель. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Массовая доля вещества в растворе", получили растворы с различной массовой долей растворенного веществ

Ребята закрепили свойств соединений углерода, проведя химические реакции.

Занятие на тему "Свойства альдегидов и кетонов". На занятии с учащихся 10 класса провели химические реакции характеризующие свойства органических веществ.

Практическая работа "Ионные уравнения в растворах электролитов. Экспериментальное решение задач" Учащиеся 11 класса закрепили на практике свойства кислот, солей и оснований при осуществлении химических реакций, умения составления реакций ионного обмена.

На очередном занятии ребята изучили возможности датчика цвета, успешно справились с задачей в виртуальном конструкторе Кулибин и завершили занятие сборкой и программированием робота Клик.

На сегодняшнем занятии ребята сдавали зачёт по теме датчик линии. Каждый ученик собрал и запрограммировал робота на движение до черной линии. 

 На занятии ребята научились взвешивать вещества и получать растворы.

Сегодня на занятии ребята продолжили изучать датчик линии используя команду управления "Если-то-иначе" и логические операторы.

На занятии сегодня ребята познакомились с модулями робота на платформе Кулибин. Изучили и научились подключать датчик линии. На практике собрали робота Клик с датчиком линии.

Практическое занятие в 9 классе на тему "Основы селекции организмов"  Ребята выполнили  Лабораторную работу   "Изучение изменчивости организмов"

Практическое занятие в 6 классе по теме "Строение и разнообразие цветков". Ребята выполнили лабораторную работу "Изучение строения цветков" на которой рассмотрели цветущие растения с помощью оборудования Точки роста.

Практическое занятие в 6 классе по теме "Видоизменения побегов". Лабораторная работа"Исследование строения корневища, клубня, луковицы"

На сегодняшнем занятии ребята познакомились с условным оператором и датчиком касания.

Практическое занятие "Химический серпантин" для обучающихся 4 класса по направлению "Химия для любознательных". К ребятам в гости приходил Пробиркин, чтобы поздравить с наступающим Новым годом и показал ребятам интересные химические опыты.

«Точка роста»: шестиклассники изучили строение листа на практике

Практическая работа по физике в 7 классе: Исследование силы трения скольжения. Измерение коэффициента трения скольжения.

Восьмиклассники провели практикум по получению кислорода.